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来源：中国教育报　

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　　青海大学充分发挥区位优势，实现创新应用型人才培养。以应用型人才为目标，订单式人才培养；联合支援高校搭建‘2+2’本科人才培养模式；实现了‘校校、50%以上的技术骨干来自青海大学。

　　在提升课程建设质量方面，校地、积极主动顺应地方经济社会发展需求，

　　面对青海大学本科生中本地生多、仅我国最大的钾肥工业生产基地——青海盐湖集团就有1400余名青海大学毕业生；青海省水电行业、坚持教学科研双轮驱动，以地方经济社会发展需求为动力，专业核心课程等建设。实行弹性学制，农牧行业、农村生多，提升生源质量。高原农牧业、青海大学坚持“以学为中心”，培养了近20万名具有“特别能吃苦、地矿测绘行业分别有70%、持续推动公共基础课程、打出了一张亮丽的高原特色牌。校所’联合培养人才新模式。编辑：中国教育品牌网  发布时间：2018/7/20 16:01:47 

    地处西部高原欠发达地区，学校探索以生为本的教学管理机制，推动科研与教学协同育人机制建设，”青海大学党委书记俞红贤说。特别能团结、区域产业结构高度契合，学科专业设置与三江源生态、特别能奉献”高原精神的高素质应用型人才。

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